郑州校园文化设计-校园文化是教学的必要延续补充，是教学活动的重要部分，建设和谐校园文化，有利于陶冶情操，提高学生素质。校园文化功能可激起全校师生对校园目标、原则的认同感和作为校园一员的使命感、归属感。校园文化是为谁服务的，校园文化设计首先需要提炼学校的精神与灵魂，设计的时候要了解学生历史、找到具有学校实际特点、顺应教师心理需要。
郑州校园文化设计-校园文化的生产者是谁，校园文化是学校的精神和灵魂，是我们赖以生存发展的重要根基，是人才培养的重要载体和基本要素。为莘莘学子提供一个优美和谐开放创新的文化环境，让师生心理身处产生庄重的心理感受。校园文化力有人的存在吗？校园文化建设硬伤之一就是见物不见人、见景不见人。人才是校园里动人的风景，我们说要做目中有人的教育时，要做目中有人的校园文化。
郑州校园文化设计-校园文化里有故事吗？没有故事的校园文化是苍白生硬的。好的校园应该是故事校园，用故事的方式承载文阿虎、留存文化、传播文化，校园文化便会因故事而柔软，因故事而传播久远。校园里有不断更新的文化吗？文化原本就应该是动态的，而非精致的，变是为了不变，是为了吐故纳新。校园文化有多大的包容性？校园文化需要倡导师生在共同的生活中去发现和捕捉哪些有意义有故事的点滴，校园文化便有探究性、实践性、互动性、生成性。校园文化有核心主题吗？校园文化学生喜欢吗？等问题。
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