河南校园景观建设打造校园环境文化氛围，园林绿化不仅能够优化空气质量，还能够让校园增添一到风景，学校花树打造，花形、花色或芳香具有观赏价值的植物，随观赏花观景经济的日益火热，以“增花添彩”绿化方针的逐步实施，观花树越来越受学校的欢迎，近年来校园文化建设中，打造学校文庭园林绿化，打造学校优秀园林环境，让学校充满着校园景观文化气息。
河南校园景观设计中园林景观可以氛围两大类，一类是软质的东西，比如树木、水体、和风、细雨、阳光、天空；另一类就是硬质的东西，比如铺地、墙体、栏杆、景观构筑，软质的东西称为软质景观，通常是自然的；硬质的就是硬质景观了，一般是人造的，不论是软质景观还是硬质景观都要结合学校去打造。
河南校园景观设计中可以有陆地和水体两部分，地形规划的是否合理，直接影响着园林空间的美，以及在园林空间中的感受，影响园林的整体布局、景观的效果、排水、管道设施等要素，园林地形的规划要遵循四大原则，因景得宜，地形规划是造园基础，是造园的必要条件，在学校造园前要进行地形规划。
河南校园景观建设要遵循地形环境相协调和随势生机的原则，园林景观中地形具有连续性，园林中的各组成部分是相互联系影响制约的，不可能孤立存在，每块地形的规划要保持排水及种植要求，还要与周围环境融为一体，达到自然过渡的效果，在土地创造多种景观效果，要进行合理的地形改造布局，形成一个自然丰富优美的空间景域。
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