河南学校标识系统设计-学校标识系统理论属于一个庞大的系统，实际上对一些大型学校来说，建筑物众多，需要制作的标识牌比商业场所的更多，学校标识系统的构成较复杂，把学校标识系统划分为室内部分、室外部分、交通导向部分。室内标识有很多种类，可以氛围几个部分，立地式、挂墙式、楼层总索引牌等。
河南学校标识系统设计-内部索引类标识通常是对当前建筑场所的功能分布图做出整体层面的展示。楼层类标识牌：对学校里面的多层建筑物来说，楼层标识是个比较大的概念，通常包含楼层相关的一系列标识牌，从逻辑关系看，从电梯标识开始，电梯入口相关标识，楼层号牌标识，对应功能分区的引导标识牌，楼层本身分布的多向导向导视牌等。
河南学校标识系统设计-教室场所类标识牌，教室是学校里面占比较大的标识牌，一般主要以门牌为主、电子班牌是集班牌、班级信息、环境信息于一体的新型展现形式。行政类标识牌：除了学生和教室，还有大量的行政类工作人员，不同类型的行政服务场所也是需要相关标识牌的。消防与疏散类标识牌：只要是公共场所，基本都少不了消防和疏散类标识牌，学校也不例外。文化类宣传标识牌：学校里面文化类标识牌的占比一般不会太低，最常见的文化类标识牌应该就是教室里面的一些墙壁挂件，名人名言，壁挂式橱窗宣传栏等。
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