商丘学校文化建设-学校文化设计内容
发布日期：2021-07-12 17:03 浏览次数：
商丘学校文化建设具体包含哪些内容，学校文化设计依靠校长、老师和学生来设计不是很现实，按照学校文化设计的内容，根据不同内容让合适的人，更专业的人来设计才是比较好的，学校文化设计要设计主题，还要明白重要性，结合学校文化建设的实际情况，学校文化设计内容可以分为，学校理念体系设计、学校制度和行为、学校视觉体系、学校环境体系设计。
商丘学校文化设计中视觉设计有着重要的作用，一般情况下，视觉体系设计好了，之后的学校文化建设改变延伸就可以，后续基本不用大的变动，环境体系的设计会随着校园空间变化进行设计；学校文化设计不是单纯的形象识别，是全局性的有长远意义的学校文化整体塑造，在学校不能仅仅是为了识别，为了好看而进行设计。
商丘学校文化设计学校理念体系，基础理念：核心价值观为主题文化、办学理念、学校精神、学校愿景、育人目标、校风等，基础理念确认后不轻易变化，应用理念是基于基础理念的拓展。应用理念：管理理念、课程理念、课堂教学理念、环境设计理念等。学校制度和行为体系设计，在应用理念的指导下进行，是学校的办学理念，是学校日常教育教学的体现。
商丘学校文化建设学校体系，基础视觉：学校标志、标志释义、校训组合、学校标准色、吉祥物等，应用视觉：办公事务用品、宣传用品、导视系统、学校旗帜系统、校服、交通工具等。学校环境体系设计，室内环境：大厅、走廊、报告厅、会议室、图书馆、多功能室、公共空间等；室外环境：大门、建筑、建筑外观、广场、主题雕塑、宣传栏、围墙等，通过这些内容设计，更好的开展学校文化建设，推动学校文化的培育。
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