郑州校园文化建设是重要的精神文化、物质文化和制度文化的集群，充分体现学生真正的价值取向、表达方式，近年来随着新媒体的逐渐普及化，悄然改变人们的生活和思维，新媒体图文并茂，传播方式具有独特性，新媒体的运用逐渐丰富了校园文化，教育工作者应当充分利用校园文化发展奇迹，建设和谐的新媒体校园文化。新媒体环境下的校园文化建设问题，新媒体的应用拓展了校园文化传播途径，新媒体应用加快了信息传播速度，为人么营造了一个自由、私密的空间环境，让人们能够更好的享受新媒体带来的乐趣，可以充分利用互联网资源优势，逐步挖掘学生学习兴趣。
郑州校园文化建设中新媒体内容传播方式极为丰富，可通过图像、动画、声音、文字等形式进行信息传递，校园文化要借助新媒体技术平台优势，增强校园精神文化的主动性和形象性。利用新媒体营造校园文化氛围，校园文化是一个相对独立的文化体系，校园网络文化在计算机网络环境下开展的生活、娱乐和学习等活动，要结合校园网络文化空间虚拟性、信息共享性及网络交互性特点，不断提升学生的自主性，培养学生创新精神的交流能力，不断丰富校园文化内容。
郑州校园文化建设在新媒体环境下的创新方向，引领校园主流文化发展趋势，学校要提倡校训、校风、学风建设，校园文化应建立统一的标识系统和校园校徽，并对校园文化宣传字体和颜色等提出要求，进而赋予校园文化全新的意义和内涵，增强对人们的视觉冲击。校园景观命名应具有一定自觉性，给静态的校园景致和花草树木等增添更多的活力和内涵。再一个强化学生的新媒体素养，新媒体素养包括网络信息分析能力、辨别能力、新媒体技能操作、网络道德法律意识等，实现新媒体素养和学校校园文化建设、精神文明建设、文明修身工程等的融合。
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