郑州学校空间设计要彰显创新和美育，美具有引人向善的作用力量，以美化人、以美培元，美育是教育重要方式之一。公共环境丰富审美感知，青瓦白墙、小桥流水这是江南印象，红砖瓦、灰白墙、燕儿尾、水环绕等，建筑要满足基本人居需要，还要富有审美价值，承载地域文化。学校门厅在展示学校核心办学理念的同时，可将地域文化融入其中，让其具有教育功能还具有独特审美价值。学校走廊空间打造多元化的学科主题走廊，学校庭院可将自然美、人文美有机结合，打造一处怡人的休闲处。
郑州学校空间设计打造各美其美的专业教室，艺术教育是美育重要部分，艺术课程教育包括音乐、美术、舞蹈等等，个性阿虎艺术表现形式和多样化功能需求，要用专业艺术教室。音乐教室融入音乐元素，丰富学科氛围；美术教室在材料选择和灯光上，要有所取舍；美术教室设计融入剪纸、印染、陶艺等传统技艺，丰富学生的艺术表现形式，增强学生对传统文化的认同感。舞蹈教室设计，注重安全健康，营造简约明亮氛围，融入舞蹈元素。
郑州学校空间设计打造身临其境的活动场馆，通过创设贴近生活的情境，激发学生的创意实践活动，学校加强公共艺术文化资源，如博物馆、音乐厅、剧院、影院的联系，组织学生观看表演、参与演出，访问民间以人、非物质文化遗产继承人、美术家、设计师，体验传统工艺。在学校整合现有空间，建设多远场馆，如多维美术馆展示学生画作、手工艺设计作品、校园音乐会与情境剧等活动。
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