郑州学校科技创新空间设计-创新是一个民族进步的灵魂，是兴旺发达的不竭动力，提高整个中华民族创新能力的基础是教育创新和科技创新，学生是祖国的未来和希望，在素质教育的今天，培养小学生的科学素养，让他们养成科学思维的习惯，学习用科学的态度和方法观察问题、提出问题、分析问题、解决问题是很重要的。创新能力集中体现在对环境要求上，所以在课堂教学中要尽可能为学生提供自由想象空间，让学生自选择和学习过程。
郑州学校科技创新空间设计要落实到具体教学中来，不能过分要求学生在课堂上的整齐划一，让每个学生都按照教科书式的要求做好，这样会让教学活动缺少活力，也无法达到培养学生创新能力的基本目标。学校科技创新空间设计要注重学生的探索精神，只有在兴趣的指引下，学生才能驱使在位置的领域进行有效的探索，发挥出科技创新空间的潜能作用。激发学生内在的求知和兴趣。在学校校园文化空间建设中，创建科技教室、科技窗帘、科技主题教育等文化空间，让学生更好的体会感悟科技创新的魅力。
郑州学校科技创新空间设计之科技长廊，以学校走廊为阵地，利用学校走廊空间，依据探索、发现、创造，紧贴学生需求的理念，通过一些列丰富多多彩、别具匠心的科技展陈设计，让学生置身于科技的还有，让学生感受科学的奇妙之处，激发科技创新的兴趣，丰富校园文化打造精品校园。
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